Kisi Kisi Soal Pts Pjok Sd Kelas 1-6 Semester 2 [portable]
Gaya renang (biasanya gaya dada atau bebas) dan teknik pernapasan.
Disajikan opsi, siswa dapat memilih pakaian yang tepat dan aman untuk melakukan aktivitas renang.
Kisi-kisi soal PTS PJOK SD kelas 1-6 semester 2 di atas dapat digunakan sebagai acuan dalam penyusunan soal penilaian tengah semester. Namun, perlu diingat bahwa kisi-kisi soal harus disesuaikan dengan kurikulum dan standar kompetensi yang berlaku di sekolah.
Kombinasi gerak dasar langkah kaki dan ayunan lengan mengikuti pola.
: Langkah kaki dan ayunan lengan mengikuti ketukan atau musik sederhana. Kisi Kisi Soal Pts Pjok Sd Kelas 1-6 Semester 2
Pengenalan air dan menjaga keselamatan di kolam renang.
This public link is valid for 7 days and shares a thread, including any personal information you added. This link or copies made by others cannot be deleted. If you share with third parties, their policies apply. Can’t copy the link right now. Try again later.
Format standar kisi-kisi biasanya berbentuk tabel yang memuat kolom: Nomor, Kompetensi Dasar (KD) / Capaian Pembelajaran (CP), Materi, Indikator Soal, Bentuk Soal (PG/Isian/Uraian), dan Nomor Soal. Contoh Matriks Kisi-Kisi Kelas 4 (Materi: Senam Lantai) Kompetensi Dasar / CP Materi Pokok Indikator Soal Bentuk Soal
: Latihan kekuatan otot (push-up, sit-up) dan daya tahan. Gaya renang (biasanya gaya dada atau bebas) dan
Video pembahasan soal di YouTube untuk persiapan belajar yang lebih visual.
| Kompetensi Dasar / Topik | Indikator Soal | Level Kognitif | Bentuk Soal | Nomor Soal | | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | | 1. Bola Voli | Siswa dapat menentukan teknik dasar passing bawah dan passing atas dalam permainan bola voli. | C2 (Memahami) | PG | 1 | | 2. Renang | Siswa dapat mengidentifikasi koordinasi gerakan tangan dan kaki pada gaya bebas. | C3 (Menerapkan) | PG | 2 | | 3. Atletik (Lompat Tinggi) | Siswa dapat membedakan gaya dalam lompat tinggi (Gaya Gunting, Gaya Straddle, Gaya Flop). | C2 (Memahami) | PG | 3 | | 4. Sepak Bola | Siswa dapat menjelaskan strategi penjagaan satu lawan satu (man to man) dalam permainan sepak bola. | C3 (Menerapkan) | Isian | 1 | | 5. Pramuka/Outdoor | Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis simpul tali dalam kegiatan pramuka (Simpul Mati, Simpul Jangkar). | C1 (Mengingat) | Isian | 2 | | 6. Kebugaran | Siswa dapat menganalisis manfaat latihan interval bagi jantung. | C4 (Menganalisis) | Uraian | 1 |
Memasuki pertengahan semester genap, persiapan menghadapi Penilaian Tengah Semester (PTS) atau yang kini sering disebut Sumatif Tengah Semester (STS) menjadi prioritas bagi siswa dan guru. Salah satu mata pelajaran yang memerlukan perhatian khusus adalah Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK).
: Memadukan langkah kaki, ayunan lengan, dan tekukan lutut sesuai irama. Namun, perlu diingat bahwa kisi-kisi soal harus disesuaikan
Variasi gerak senam ketangkasan & Prosedur penggunaan gerak berirama menggunakan musik.
Contoh Soal:
: Meliputi kombinasi gerak dasar dalam permainan bola besar (sepak bola, voli) atau bola kecil (kasti), serta aktivitas senam lantai (bertumpu, keseimbangan). Kelas 5 & 6